Vi gör experiment med vatten ballonger som har varit i frysen.
Barnen diskuterar hur ska vi göra för att isen i ballongen ska ta längst tid att smälta.
Barnen känner och klämmer och diskuterar vad dom ska ta.
Blir det under en filt, i en metall skål, i kylskåpet,
i en mössa eller någon annat ställe.
När ballongerna har varit framme ur frysen i två dagar kommer barnen på
att den ballong som låg ute i minusgrader har inte smält, och den som låg i
kylskåp har smält lite. Medan de ballongerna som låg under en filt, i en mössa,
och i en blomster kruka hade alla smält.
